sábado, 15 de noviembre de 2014

Mesas de Exámen - Turno Diciembre


Desde el Lunes 17 al Jueves 20 de noviembre se van a estar realizando las inscripciones a finales de materias y seminarios. La semana del 21 de noviembre se van a estar realizando las inscripciones a finales de Idioma. 
La inscripción se va a realizar por internet en la página del sistema SIUGA.

Dejamos las mesas de examen.




Antropología

Artes

Bibliotecología

Geografía

Edición

Educación

Historia

Filosofía

Letras

lunes, 20 de octubre de 2014

Sobre el Consejo Directivo y el cierre de la Facultad



En el día de hoy, lunes, se llevó a cabo la sesión extraordinaria de Consejo Directivo para discutir la problemática de las fiestas (podés ver la declaración de El Vendaval) . Ahí, la conducción del centro de estudiantes, una vez más demostró no llegar a acuerdos al interior de su frente, ya que una parte decidió asistir y la otra no, dejando a los estudiantes con una voz menos en este espacio. En su intervención se dedicaron a hablar de una lista presentada por ellos en la carrera de Edición, tema que lejos está de reflejar el intereses de los estudiantes que ya llevamos dos días sin cursar. Desde El Vendaval, minoría estudiantil, frente a la irresponsabilidad de la conducción del CEFyL, llevamos al Consejo la propuesta votada en la Comisión Directiva del Centro de estudiantes: convocar a las gremiales y a todas las representaciones para discutir entre todos cómo solucionar este problema. El PO (Izquierda al Frente) decidió no acompañar esta propuesta sin dar motivos. Desde La Juntada en el Vendaval, minoría estudiantil en el Consejo, creemos que la conducción del CEFyL (Izquierda al Frente) se está comportando de forma sumamente irresponsables. La desición unilateral de la gestión de cerrar la facultad es un problema grave que nos afecta a todos y no podemos dejar que nuestra voz no se escuche. Para hacerle frente a esto necesitamos un centro de estudiantes fuerte y en unidad. Llamamos a la Izquierda al Frente a asumir su responsabilidad como conducción del centro y llevar la verdadera voz de los estudiantes a todos los espacios en los que se discuta el uso de la facultad.